第52章 教授的红玫瑰(第2/2 页)
才你就一直看着我。”
卢修斯佯装好奇地问安吉莉亚。
安吉莉亚学着埃西莉亚低下了头，一言不发。
埃西莉亚走到一旁，听见了安吉莉亚对他隐隐约约的关怀声：
“你的手没事吧？”
……
片刻后，教授开始了新魔法的讲解。
“‘叶片凝结’的用途在于给予高速下坠的生命或物品缓冲的余地，减小伤亡与损失，这在实战中是很常用的手段。”
阿尔比尼娅指尖旋转了一会儿，螺旋状的青翠色光芒从她手上钻出，在半空形成朦胧的青雾。青雾的形状不断变化着，最后向中心汇聚成了一片巨大的叶片，目测十分厚实且柔软。
“前面这位同学可以躺上去向大家展示一下。”
被点到的同学先是坐到了叶片上，然后慢慢躺了上去，叶片托着他悬浮到空中，向全班展示起来。
教授接着细细讲述了施法的途径与诀窍，然后叮嘱了一些注意事项，就放着他们自己练习了。
此时的测验仪器发生了变化，变成了两人高的类似于篮球架的机械。
“球框”处随机随时落下圆形的泡沫球，学生需要施展叶片凝结接住坠下的泡沫球，以接住的数量作为测验的成绩。
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